Publication - Sophie MANO AVRIL - Enquêter sur le monde du travail
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livre sophie mano avril
Titre du chapitre : Témoigner pour susciter les vocations
Que racontent les ingénieures pour promouvoir leurs métiers ?
Une analyse des discours d’ingénieures investies dans les programmes d’égalité des chances
En France, les métiers de l’ingénierie sont l’un des derniers bastions d’une franche partition sexuée des études et du travail. Si les femmes, ces dernières décennies, ont effectué de remarquables percées dans les milieux juridiques et médicaux : il y a toujours aussi peu de femmes dans les écoles d’ingénieurs. Ce groupe professionnel concentre depuis toujours, un ensemble de distinctions symboliques et pratiques de la domination masculine, qui, consciemment ou inconsciemment, éloignent les femmes de ces métiers. Si elles sont aujourd’hui à parité dans certains domaines (biologie, chimie, agriculture et environnement), décrue et désaffection continuent de s’aggraver dans les domaines les plus techniques comme les mathématiques, la mécanique, les transports et l’informatique. Pour lutter contre cette situation difficile des femmes en sciences et en ingénierie, les programmes ayant pour but de favoriser leur accès aux filières scientifiques et techniques ou aux postes à responsabilités, se multiplient aujourd’hui en France. De nombreuses associations, (Elles bougent, Association des Femmes Ingénieures, Femmes et Sciences, Women in Tech, Women in Games) dont la vocation est de promouvoir ces carrières auprès d’un public de jeunes filles, misent sur les jeux d’identification, font appel aux témoignages de professionnelles et au système du marrainage, très populaire dans le monde des grandes écoles. Ces ingénieures incarnent les fameux « rôle modèles » notion forgée par R. K. Merton. Selon lui, les individus occupant un terrain professionnel sont plus à même d’en inspirer d’autres, de leur montrer la voie et de les initier. C’est à un corpus d’une quarantaine de ces témoignages que nous proposons de nous intéresser. Ces interviews retranscrites et diffusées via différents supports sont un matériau de choix pour identifier les stratégies discursives conscientes ou inconscientes utilisées par ces professionnelles à qui l’on demande d’inciter, de donner envie à d’autres femmes de les imiter.