Écrire un livre à quatre mains. Collaboration entre apprentis auteurs et designers éditorial

Ce travail collaboratif entre des étudiants écrivains et des étudiants designer éditorial et graphistes permet de voyager dans les rapports de complémentarité et de tension entre l’auteur et son lecteur. Ici intervient un lecteur particulier qui va écrire sa part du texte par son intervention. Au-delà de l’écriture, cette aventure interroge la lecture et le rapport de la création littéraire à sa réception que les graphistes ont matérialisés par leur appropriation.

Mots clés : écriture, lecture, édition 

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